Yönetim prensibi iletişim, yönetişim ve çözüm odaklılık olan Abdulkerim YALÇIN

100.Yıl Üniversitesi Sosyoloji Bölümünden mezun oldu.

Öğretmenliğe, sınıf öğretmeni olarak başladı.

Din Sosyolojisi alanında “Sözleşme Aracı Olarak Yeminin Ticarette Kullanımı” başlıklı teziyle Yüksek Lisans mezunu oldu.

Yöneticilik deneyimi;

-Okul müdür yardımcılığı,

-Okul müdürlüğü,

-Iğdır İl Planlama ve Koordinasyon Müdür Vekilliği

-Şube Müdürlüğü:

*Iğdır İl Milli Eğitim Müdürlüğü (1 yıl),

*İzmir Bayraklı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü (6 yıl),

*Sumbas İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü (3 yıl),

*Saruhanlı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Gerçekleştirdiği bazı faaliyetler;

- “…Türk Halk Müziği Korosu’nunda koordinatör, korist ve solist olarak rol aldı.

-“… Eğitim Yöneticileri Kitap Okuyor Projesi”ni geliştirdi, yürüttü.

- “…İnovasyon Projesini” geliştirdi, koordine etti.

GÖREV ALANLARI

a) Temel Eğitim,

b) Ortaöğretim,

c) Mesleki ve Teknik Eğitim,

ç) Din Öğretimi,

d) Özel Eğitim ve Rehberlik,

e) Özel Öğretim Kurumları,

f) Basın ve Halkla İlişkiler.